Hi ha ética a la LOMCE?

Últimament s'està parlant i debatint molt de la última llei que proposa el govern d'Espanya la LOMCE(Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa).

Podría parlar de tots els defectes i totes les virtuats que pot tenir aquesta llei orgànica, o comparar-la amb la LOE o la LOGSE, però, avui no em centraré en això, sinó que parlaré d'un dels pitjors articles que pot haver dintre d'aquesta llei.

El tema de l'article es la ética.

Que ironic! El PP treu una llei en la qual es suprimeixen assignatures de les quals la seva ideologia sembla ser no partidaria. Aquests cop les més afectades han estat la Educació per a la ciutadania, i la ètica(educació etico-cívica). Que se suposa que es una educació si no hi han valors morals? Doncs, un mar de termes i conceptes, es una educació per a màquines i robots, no per a éssers humans que és el que som.


"Art. 24, punto 1. En 2º de la ESO, habrá una "Educación cívica y constitucional", que sustituye a "Educación para la ciudadanía", pero no se especifica el contenido, ni tampoco si estará vinculada al Departamento de Filosofía."
Avant Projecte de la LOMCE.

Si ja partint de la ideologia que té aquest partit polític i alguns comentaris i polémiques que han sorgit a partir d'aquesta assignatura i aquest partit polític, no és d'extranyar que l'haguin substituïda per una altre on es suprimiran continguts com per exemple el tema de la igualtat entre heterosexuals i homosexuals, cosa totalment il·lògica en la situació i en el país on vivim, ja que hi han lleis que protegeixen la igualtat entre aquests dos tipos de relacions.

On es troben les condicions i el tots som iguals dels humans, a on està la voluntat d'aconseguir una societat igualitaria si ja des de l'educació es prohibeix o censur apràcticament aquests tipus de temes, on l'educació canvia cada quatre anys segons quin partit polític governi i els seus propis interessos i creences.
També suprimeix l'ètica, però, que vol dir ètica?

"Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y con la moral."

La nova llei diu de l'altre matèria suprimida, l'ètica el següent:

"Art. 25, punto 6. En 4º de la ESO, desaparece la Ética (actualmente llamada Educación Ético-Cívica). Este punto dice casi lo mismo que el Art. 24, punto 4: "Sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las materias de este cuarto curso, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el emprendimiento y la educación cívica y constitucional se trabajarán en todas las materias"."

Un govern com pot suprimir, una assignatura de tanta importància tant en la vida com en l'educació com és l'ètica. Però clar, com podem parlar d'ètica si no coneixen ni la moral, ni res que s'hi aproximi? No coneixen que es la moral, perquè no tenen la capacitat de mirar més enllà dels seus peus, sinó no s'entèn que lluitin exclusivament per manipular l'educació en comptes d'oferir, a pesar de que no estiguin a favor, certes coses o certs temes importants per una bona educació. Manipulen i oculten informació i formació per tal que no puguin crear èssers cultes, independents i que siguin capaços de reflexionar i actuar davant d'alguna situació.